制度建设

嘉定区震川中学关于学校意识形态工作实施意见

作者:震川中学     更新时间:2020-03-20 16:51    


为进一步认真贯彻落实全面从严治党的新要求,全面落实党委意识形态工作责任制,根据《中共上海市嘉定区委印发<嘉定区关于意识形态工作“六责联动”机制建设的实施意见(试行)>的通知》(嘉委发〔201828号)的总体部署,以及《嘉定区教育系统关于意识形态工作六责联动机制建设的实施意见》(试行稿),结合本校实际,制定震川中学意识形态工作“六责联动”机制建设实施意见

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神,坚持社会主义办学方向,坚守教育主流价值,把加强和改进意识形态工作作为强化“四个意识”、坚定“四个自信”,提升学校教育服务能级,加快教育现代化进程的重要举措。认真贯彻落实中央、市委区委及局党委意识形态工作的部署要求,坚持党管意识形态,以“六责联动”机制建设为抓手,牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、主动权,着力形成知责明责、各负其责、共同履责的工作机制,着力打造党支部统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、相关部门分工负责的新时代意识形态工作新格局,为深化教育改革、打造教育品质、提升嘉定城市能级和核心竞争力提供强大的思想引领、舆论引导、理论支撑和精神力量。

二、总体要求

“六责联动”是一个系统的、全面的意识形态工作责任机制,党支部党支部书记、分管领导、班子成员、宣传部门和相关部门是落实“六责联动”的责任主体,是织牢意识形态工作网的主要力量,是构建“六责联动”机制的核心要素。要根据归属管理、分级负责、谁主管谁负责的总体原则,明确“六责”主体的具体责任,各司其职、齐抓共管、协同联动,有效推动教育系统意识形态工作责任制的全面落实。

党支部要切实担起主体责任。全面领导和部署意识形态工作,做到“两个加强”。加强统筹谋划,把意识形态工作纳入整体发展规划,并融于日常工作。建立健全意识形态工作责任体系,加强对意识形态工作专题研究和学习。加强制度保障,落实“六责联动”机制建设,建立健全规章制度,切实关注意识形态领域重大工作稳妥推进和重点环节有效落实,夯实工作保障,确保意识形态工作“零差错”。

党支部书记坚定履行第一责任旗帜鲜明,立场坚定。做到“三个带头”,即带头抓好意识形态工作,带头管阵地把导向强队伍,带头批评错误观点和错误倾向做好“三个亲自”,重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置,确保责任分工明确、过程实施到位、资源保障有力

分管领导深化落实直接责任协助党支部书记抓好统筹协调指导工作。发挥牵引力,主抓意识形态工作的专项落实,牵头抓好阵地管理、检查督办,加强意识形态工作的学习教育与宣传引导。激活源动力,细化工作任务举措、协调解决重点难点环节、深入推进我校意识形态工作责任制落实。

党政班子成员强化落实一岗双责既要管好业务,也要负责好分管领域的意识形态工作。优化融合,切实推进意识形态工作与业务工作同部署、同落实、同检查。警觉防范,严格把控业务工作中的意识形态事项,对存在的突出问题要督促整改、强化防范。加强引导,加强对部门、教职员工的日常教育、管理和引导。

宣传部门要坚决履行主管责任宣传部门是落实意识形态工作的综合职能部门,要充分发挥好“三大职能”。发挥组织协调功能推动学校把意识形态工作与教育教学工作广泛结合、深入融合,积极协调相关部门共同推进意识形态工作。发挥管理指导功能,规范管理自编学习材料教育期刊等传统媒介以及教育网站、微信公众号等新媒体,加强对阵地管理、舆情处置队伍建设等方面的指导发挥督促检查功能,牵头做好意识形态工作责任制情况的专项督查和总结汇报。

相关部门要主动担负专门责任相关部门是落实意识形态工作责任制的强有力支撑,要负责好各自分管条线的意识形态工作。立足本位职能,结合工作实际,充分发挥本部门在意识形态工作关键环节和重点工作上的协同配合作用。聚焦具体职责,根据责任分解,明晰自身在意识形态工作中所承担的具体职责,充分发挥部门联合联动作用。放眼全局工作,按照本单位意识形态工作的整体部署,认真履行好本部门的相关职责。

三、工作措施

建立健全意识形态工作“六责联动”机制,必须着眼长效,形成推进意识形态工作责任制的责任闭环,使知责明责更明晰履责督责更到位考责问责更有力。

(一)成立工作组

组长:金海兴

副组长:唐先武、王婷婷

成员:各部门主管

(二):具体分工

见附件《嘉定区震川中学2019年意识形态重点工作任务》

四、工作流程

(一)新闻.刊物.宣传资料等类:

1、文字、图片(汇编材料)

2、分管领导审稿

3、编辑

4、党支部审核:负责人唐先武

5、编辑部推送

提示:

整篇材料里需要格式化体现:文字(撰稿人)、图片(摄影选送人)、审稿人、编辑人、审核人。

 

(二)会议.培训.展演.交流等活动等类

1、撰写实施方案

2、主管审议

3、审核:负责人王婷婷

4、组织复议,修改完善

5、组织实施

提示:

整方案里需要格式化体现:文字(撰稿人)、审稿人、审核人。

 

 

(三)意识形态舆情处置类

1、教师、班主任上报年级部

2、年级部长初步出处置方案

3、上报分管部门主管参与指导

4、上报党支部:负责人王婷婷

5、协调协商,最优化处置方案

6、实施处理

 

(四)三重一大等类

1、决策流程:

2、过程监督检查

监督检查小组

组长:唐先武

组员:王婷婷、王红艳、赵峰、严玥

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