丰富课后服务内容，满足学生多样化需求

随着中共中央办公厅、国务院办公厅对“双减”工作进行全面部署，提出要提升学校课后服务水平，减轻学生负担，大力推动课后服务育人，满足学生的个性化需求和实现学生全面发展。嘉定区震川中学严格落实文件精神，开展丰富多彩的文艺、体育社团活动，满足学生的多样化需求。

目前，学校将课后服务与社团课程群建设相融合，既注重减轻学生的课业负担，争取让学生做到“作业不出校”，又关注学生的全面成长，着重综合能力拓展活动的开展，分年级部安排、按需选择，内容丰富，让学生在校内开启多彩的兴趣拓展实践。如八年级部每周一将聘请专业教师开设管乐社团课；周三开设篮球特色课；周五开设武术社团课；学校每周还会给学生提供趣味体育活动课等供学生选择。按照“双减”工作要求，结合学校实际情况，学校启动“5+2”模式的课后服务，引导学生主动参与其中。让学生在课后服务课程中找到兴趣，在兴趣教学中五育并举。

【学生感言】

自从小学起，我就加入了学校篮球队，直到升入初中，我还依旧坚持着篮球这项运动。篮球是一项特别的运动，它需要在活动身体的同时，快速转动自己的脑筋，使头脑和四肢协调配合。在繁忙的学习之余，我会抽出时间，参加篮球训练，与队友们在球场上挥洒汗水，把一天的烦恼抛出脑后。这样既可以放松自己的身心，也能够学习一项新的运动技能，向多方面发展。篮球改变了我许多，它使我变得团结，使我更加热爱运动，使我拥有一个健康强壮的身体！
                                                                                                                            ——八5班  沈昳雯

对我来说，千万丈的大厦总要有片奠基石，最初的爱好无可替代。我忘不了金色阳光下的长笛，更忘不了对音乐的那份热爱。“不忘初心，方得始终”手握长笛，让初心长驻于心。学校管乐社团刚好实现了我这小小的梦想。

     在这个社团中，大家都学习到了许多，不只受到了管乐艺术的熏陶，了解了专业的乐理知识，学到了团队合作的默契还有辛苦付出终有回报的道理。

  在这里，我更深层次的了解手中的这一把乐器。在这里，满足了我对音乐的那一份热爱。在这里，我更加体会到了乐器合奏的美妙之处。

                               ——八5  宋佳洋

图文：八年级部

审稿： 陈    洁

审核： 唐先武

编辑： 许丽华