为实现“把学校建设成为历史底蕴深厚、文化特色鲜明的现代优质公办初中” 的学校发展目标，有序落实校“十四五”发展规划中的重点工程之一“双成”工程，2021年9月16日，学校举行了“有光的青春”——青年教师工作坊启动仪式暨见习教师、新手班主任、职初教师师徒结对仪式。

结对——协同共进促提升

王婷婷副校长、陆磊老师分别宣读了本学年新手班主任、见习教师、新授课教师、职初教师师徒结对名单，并为班主任、学科带教导师颁发聘书。火红的聘书，承载着荣耀和责任，也寄托着学校对骨干教师和青年教师教学相长、共同提高的期许。

解读——发展方向更聚焦

唐维老师详细解读不同梯队教师学习的要求与指导建议，使见习教师、新任学科教师、职初教师、新手班主任在专业发展、班级管理等研习路上，学习目标更明确，导师指导举措更聚焦

心声——前行方向有指引

无论是导师代表陈洁老师的表态，还是见习教师许滢老师的发言，都不约而同表达共同的心声，愿利用好学校为青年教师、成熟教师搭建的“台子”，在教育教学的道路上实现从“青涩”到“成熟”，从“成熟”到“卓越”，实现个人专业能力的突破，以行动践行“文化引领 办有灵魂的教育”。

导航——专业发展有力量

行动有方向，脚步有力量。“有光的青春”三位领衔人则将从思想引领、建班育人、教学能力三个维度，组织10场头脑风暴，启迪大家在新时代党的教育方针指引下，将党的教育方针要求与任务落实到课堂、班级管理等方面，促进学生德智体美劳全面发展。

仪式简单却内涵丰富，活动有终结但行动不止。于学校而言，将系统规划梯队培养，搭建多元发展平台，深化研修模式，积极践行“文化引领 办有灵魂的教育”，实现教师队伍优质发展。于教师而言，“有光的青春——青年教师工作坊”的3位领衔人、11位带教导师、22位年轻教师，站在新学年的新起点，定当迎变革勇争先，守初心笃前行，争做能深耕震川文化，严而不失亲和，谨研笃行的震川好教师，共同奋进震川“十四五”新征程。