签批人：陈坚

时间：2021.3.23

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一、教学管理部工作总结：

1、3月15日（周一）：上午10：00迎接嘉定区物理教研员到校深度调研；与六年级部、后勤服务部协调学生提优补差、文学社社团活动地点调整事宜；对接实习教师，协调八年级道法、六年级道法课务调整事宜；八九年级部分学科质量检测；落实各备课组取回答题纸，要求研究学生答题情况并调整教学；落实相关教研组统计曾经参加过中考阅卷的教师名单；参加班主任会，关于学业水平考试、特教工作、学生休学工作等进行说明与解读；汇总特教三年行动计划实施情况区调研相关材料。

2、3月16日（周二）：下午1：00迎接嘉定区语文教研员到校深度调研；下午1：30迎接嘉定区地理、生命科学教研员到校深度调研；与特教组长高敬老师一起整理特教三年行动计划实施情况区调研相关材料，完成汇报稿；落实英语区级公开课事宜，协调上课、研讨地点等；汇总各年级复课情况上报镇教委。

3、3月17日（周三）：上午8：00组织九年级学生到小剧场进行验血；上午8：50迎接嘉定区数学教研员到校深度调研；上午迎接嘉定区特教三年行动计划实施情况调研；中午组织历史组、道法组教师商量关于日常考核实施注意事项等工作；下午1：00迎接嘉定区英语教研员到校深度调研；汇总特教调研反馈，并与相关部门商议后续改进事宜；参加区视频会议，关于《本市高中阶段学校招生录取改革实施办法》解读。

4、3月18日：上午8：50迎接嘉定区道法教研员到校深度调研；中午组织召开2020学年数字教材项目推进会议，布置本学期项目工作要求，进行相关应用培训；协调落实九年级下周体检相关事宜；参加学校关于新中考《本市高中阶段学校招生录取改革实施办法》解读，教师会议、家长会各部门协调会议，落实周五作息调整、九年级课务等事宜；梳理汇总九年级教师相关信息。

5、3月19日：中午参加九年级3月质量检测分析会；完成学校2021年线上校园开放日方案并上传；完成校园开放日材料梳理、汇总、更新，联系第三方进行排版制作；与小学对接关于下周四五年级家长会《本市高中阶段学校招生录取改革实施办法》中考新政宣讲事宜；汇总“新秀杯”1-5年青年教师研讨课上课信息，并落实教研组听评课、录课等事宜；布置六七八年级部关于“读红色经典，做信仰传人——百年百书阅读行”语言文字主题活动；完成下周外出人员课务调整；参加《本市高中阶段学校招生录取改革实施办法》中考新政宣讲六七八年级教师会议。

二、学生工作部工作总结：

1、3月15日（周一）：升旗仪式；班主任研修筹备与开展；九年级学生突发事件处理；嘉亭荟教育资源梳理与对接；项目比对。

2、3月16日（周二）：校园卫生检查；药斑布联络；安阳研学校本材料第6次审核；家庭教育指导校本材料审核；九年级中考百日动员活动；学生心理咨询。

3、3月17日（周三）：两操管理；听证会彩排，听证会发言稿修改，举办听证会，少先队奖牌制作，鼓号训练联系，建档100周年活动整理；校园卫生检查；区德育工作会议。

4、3月18日（周四）：队室整理，新手班主任联盟活动商议，新手班主任联盟培训，报道修改，九年级卫生检查；区心理活动月培训；学生心理咨询。

5、3月19日（周五）：队室资料查找，升旗仪式彩排，整理师训用照片，申购国旗，幸福午间调整；中考新政培训部署紧急会议；提前放学及家长会告家长书拟定；七年级特殊学生情况通气会；新手班主任联盟；行政学习会；安阳研学校本教材修改指导；嘉亭荟教育资源沟通；党员评价量化打分；德育专题推文审稿。

三、学校发展部工作总结：

组织人事档案：

1、教职工个人档案归档整理。

2、整理2020年文书归档材料。

3、初拟评优方案。

4、实名制上报。

科研师训处：

1、申报2014-2020市级科研成果奖材料，上交材料。

2、3月17日下午骨干教师项目培训。

3、3月18日下午骨干教师项目培训。

四、体卫科艺部工作总结：

1、落实学校艺术组参加区艺术单项比赛相关事宜。

2、做好新冠疫苗接种前相关事务安排，组织相关教师至嘉定开展新冠疫苗接种工作。

3、沟通交流校科技工作重点。

4、落实3月24日九年级体育中考模拟考方案及裁判安排等相关工作。

5、配合教学管理部门在召开家长会时间段，做好校门口测温、健康码、行程卡收集等防疫工作。

五、六年级部工作总结：

1、各教研员到校调研。

2、阅卷结束。

3、各层面质量分析会。

六、七年级部工作总结：

1、中小学教学专题工作会议（视频会）。

2、年级部自主管理委员会确定方案。

3、各教研员到校调研。

4、阅卷结束。

5、各层面质量分析会。

6、下发中考新政培训告家长书。

7、队室展示材料征集。

七、八年级部工作总结：

1、义工材料上交。

2、各教研员到校调研。

3、阅卷结束。

4、各层面质量分析会。

5、周一八8班升旗仪式。

八、九年级部工作总结：

1、各教研员到校调研。

2、阅卷结束。

3、各层面质量分析会。