2022学年度即将结束，根据嘉定区教育局关于学校教职工基本工作职责考核工作相关要求，结合本校实际，现就做好2022学年度我校教职工考核工作制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则，对教职工2022学年度履行职责、德才表现、工作实绩等情况进行实事求是的考核。通过考核，不断完善学校内部管理改革中的竞争激励机制，充分发挥考核在聘用制管理工作中的重要作用，激励教职工奋发向上、不断进取，建设一支高素质、专业化的教师队伍，努力为学校新一轮发展再创佳绩。

二、组织领导：

（一）考核领导小组：

组长：许伟、甘文龙

组员：唐先武、王婷婷、朱华盛、李燕

（二）考核工作小组：

组长：李燕

组员：陈坚、陆磊、王鵾、徐雷、金方艳、项志慧、

乔继冬、朱菊萍、马霞琴、陈洁

三、考核对象：

2023年6月30日在编的教职工均为考核对象。

四、考核标准：

1.专任教师的考核标准，参照《嘉定区中小学教师工作评价指标》。

2.辅系列岗位人员的考核标准，参照普教系统旁系列任职情况考核标准。

五、考核原则和办法：

1.健全考核办法和程序，贯彻公开、公正、公平的原则，提高考核工作的透明度。

2.坚持定性与定量结合、过程与结果并重的原则，根据履职考核标体系的考核内容，以履行岗位职责的工作实绩、水平、能力为重点，开展学年度考核工作。

3.考核实行师德“一票否决制”，凡严重违反区教育局《关于建立健全师德建设长效机制的实施意见》等五个文件的要求，且造成不良影响者，学年度考核直接定为“不合格”。

4.考核工作以《教师履职考核评价表》打分为主，年级部民主推荐相结合，学校考核领导小组综合评议相结合的方式进行。

5.考核结果分为：优秀、合格、不合格三个等次。

6.教师学年度考核的优秀人员在同级职称的考核结果中产生，其优秀率为同级职称的20%（人数用去尾法计算）。

7.辅系列专技人员考核评分，将考核结果从高到低排列名次，并把2022学年度的考核结果作为2023年度考核中确定优秀等次的重要依据。

8.学年度结果将记录在教师业务考核档案中，作为教师奖惩、职务评聘和晋升、岗位聘任、调整工资、绩效工资分配等的重要依据。

六、考核工作程序

（一）制定学年度考核工作方案

根据教育局关于学年度考核工作要求，成立学校考核领导小组，结合学校实际，制定2022学年度考核工作实施方案。

（二）条线部门、年级部评议打分和民主推荐

1、相关考核部门梳理本学期组织的可列入教师加分项目的活动，以及各项教育教学改革项目，学校考核工作小组将汇总结果在校园网上公布。

2、相关考核部门以及各年级部及时完成对专任教师的《教师履职考核评价表》的评议打分工作，在规定时间内上报学校考核领导小组。

3、年级部召开民主推荐会议，兼顾各职称比例，公开唱票，工会组长和党小组长为唱票人和计票人，行政干部为监票人，推荐名额为年级人数的30%（注意职称比列），按照排序结果将本年级民主评议推荐名单上报学校考核领导小组。（注：行政干部推荐放在年级部）。

4、除教师外人员的考核由教、总务主任组织实施考核评议，考核结果以打分排序的形式上报学校考核领导小组。

5、学校考核领导小组汇总评议。考核领导小组将依据近两次履职考核累计得分以及年级部民主推荐情况，按照同级职称20%的比例讨论拟定出2022学年度考核优秀的人员名单。

（三）公示上报

1、拟定的2022学年度考核优秀人员名单公布5个工作日。

2、公示无异议后，学校考核工作小组根据有关要求，上报相关材料。

七、具体工作日程安排

     震川中学考核领导小组     

2023年6月15日

附件1：2022学年第二学期教师履职考核评价表

附件2：2022学年度工作总结表（可编辑的表格发于年级部主任）